25 feb 2009

vorderingen

natuurlijk bekijkt iedereen eerst internet. dat heb ik ook gedaan.
voor de algemene geschiedenis zijn er heel veel leuke sites, maar ik wil eigenlijk eerst weten wat de juist volgorde is van al die tijden... dus... op naar de bib.

voor de politiek is alles heel ingewikkeld. dit zal wel zijn omdat ik er oooooooh zo veel van ken.
ik ga eens luisteren of ze in het gemeentehuis geen info hebben over de politieke structuren van Geel!
en ik probeer de juiste functie van Belgie te onderzoeken... ok door gewoon het nieuws te volgen!!

later weer meer

1 opmerking:

Jeannine zei

Dag Julie,

een goede en zinvolle leerwens van jou. Maar structureer dit beter.
Jouw leerwens situeert zich op de tweede cirkel: inhoudelijk expert worden als leerkracht.
Je leest vervolgens het leerplan WO:mens en samenleving.
Je leest het webschema en de de tekst er naast.
Dan lees je de leerplandoelen voor jouw leeftijd van kinderen.

Je maakt je leerwens HEEL concreet en je actieplan eveneens. Waar en hoe ga je deze leerwens realiseren?
Vervolgens geef je enkel het leeresultaat weer, dus niet wat je allemaal gedaan hebt en hoe, maar wel wat je nu beter kan, weet, begrijpt...
je eindigt met het noteren van de leerplandoelen waar je aan gewerkt hebt.
Nu is dit op deze manier GEEN portfolio.